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營運概況
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94-95年度營運狀況 |
本校於九十四年四月向教育部提出偏鄉數位機會中心建置的申請計畫，經審核後，教育部於同年七月核可申請。通過申請後，於同年十一月開始堪驗機會中心場地，並陸續進駐各項硬體設備，至同年十二月二十日完成各項設備建置並接受教育部驗收建置成果。硬體建置完成後，中心邀請地方機關和社團代表以及社區居民參與揭牌儀式廣為宣導，立即於九十五年一月份招募資訊志工15人，開辦第一期電腦課程研習志工班，主要學員為社區資訊志工，在輔導團隊協助下，研習課程獲得良好成效及社區廣大迴響。緊接著招募社區民眾陸續開辦電腦基礎課程農產班和網際網路種子師資班等。
95年度營運計畫更沿隨94年度的成果更上一層樓，透過網路公告、夾報紙、貼海報、專員社區訪視、學校宣導等多管旗下招生宣導。中心配合社區居民作息，利用暑假、晚上、白天陸續開辦兒童電腦研習班、社區成人電腦基礎班、青少年多媒體研習班、數位生活應用研習等144小時九個課程研習班，約有180人參與研習而提升資訊能力。
配合研習課程和社區需求，兼顧教育面、文化面、經濟面和社會面辦理資訊競賽、電子商務講座、家鄉特色電子小書製作、志工文化資產調查與典藏學習營等七場推廣活動，總計約有伍佰人次參與中心推廣活動，尤其是競賽活動人氣指數特別高昂，社區民眾參與踴躍，老、中、青齊聚中心熱鬧非凡。
中心更結合縣政府、世界展望會、社區發展協會、雲林科技大學資訊志工團隊、階梯數位學院等其他資源辦理弱勢家庭學童課輔班、親子英語數位學習、外籍配偶識字課程、母語線上學習、兒童數位影像處理班等活動，嘉惠社區弱勢家庭。 |
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